教学成果是幼儿园发展的核心技术，教师的身份也由之前的教学转变为教育，如何在学期中加强幼儿园教学管理，提升教师整体素养和教学水平，群峰忠国教育集团特于11月3-4日在郑州富田财富广场举办10月份【创办国学特色打造一流品牌】教学服务课。
11月是个美好的季节，经过了春的播种，夏的耕耘，秋的收割，我们也
即将迎来冬的暖阳。在这美好的日子里，在这秋末冬初的美好时光，我
们也迎来了10月份的教学主任服务课！本次活动特邀群峰忠国教育集团
金牌主持人张宁老师，担任本次主持。
本次课程也邀请到，全脑思维国学课题研究员，群峰忠国教育集团圣童
教练，群峰忠国教育集团高级讲师马青青老师为大家讲解
幼儿园如何做好教研工作。
马青青老师的精彩分享赢得了在场老师的一致好评和热烈的掌声，老师们
了解到幼儿园做好教研工作的重要性，想获得家长的认可，想尽快提升自
己的专业能力那就是先做好教研工作，利用教研活动来提升自己的能力。
她的能量影响着在座的每一位老师，她迷人的微笑也在这个初冬的季节，
给大家带来了一丝丝的暖意。
本次活动也特邀全球华人全脑思维研究第一人，香港群峰忠国教育集团
创始人李群峰老师为各位园长、老师授课。李群峰老师的到来让在场的
老师们激动不已，火爆全场，瞬间点燃了在场的所有老师，更以他的智
慧给老师们分享了一场精彩绝伦的国学课程。
元庄中心幼儿园张玲老师也为大家带来精彩弟子规的示范课。更加形象直观
的让在场老师们清楚了解到弟子规的上课形式和流程。
不管是小学课堂还是幼儿园教学活动，都需要有一个很好很愉快的课堂氛围，
特别是老师与孩子之间的互动，是否能吸引孩子的注意力，也就决定这节课
能否成功。晚上也特别邀请到CFN全脑思维圣童工程指导师群峰忠国教育集团
课题部总监郭可玉老师为大家分享师幼上课时的互动技巧。
我们来参加学习都是一线的老师和管理者，那么大家都知道幼儿园班级
管理的理念、机制和原则对于幼儿的发展特别重要，为我们分享课程的
这位讲师是全脑思维国学课题研究员,华东地区课题负责人,香港群峰忠
国教育集团圣童教练,香港群峰忠国教育集团高级讲师，谢小娜老师！
谢老师从学期初、学期中到学期末进行了分析与详细的讲解，大家也是
乐在其中。
相聚在一起的时光总是那么短暂，转眼间两天一晚的学习已经接近尾声，
最后群峰忠国教育集团服务部总监郭可玉老师，为冠军团队颁发奖杯并进
行合影，群峰教育的发展离不开我们各位园长的大力支持和信任， 希望
在以后的时间里我们能更好的互相配合，一起进步！共同谱写新的篇章!
反馈表
学习心得
尊敬的李群峰老师、亲爱的群峰家人/园长朋友们大家好！
我是小北大幼儿园的陈彦盼老师
通这次的学习我有以下收获和感悟:
收获是：
一、如何做好教研工作。
二、明确了自己在工作岗位的中职责。
三、明白了自己教学的目的、教书的目的。
四、学会怎样做一个更好的倾听者。怎样与幼儿做有效的互动。
五、学会怎样把班级管理的更好。
六、怎样把教研工作做到做到最好。
感悟：通过这两天的学习，学到的不仅仅是知识，更多的是感受到群峰家人们的热情，激情和正能量。
通过学习我在工作中需要提升的是:
1、把自己的工作职责做到最好。
2、把自己学到的知识运用到平常的教学当中。
3、把爱心小作业落实到最好。让幼儿与家长知道 做到 悟到爱心小作业真正的意义。
4、多吸取其他老师的建议。
以后我要在工作中运用和实施的是:
1、把113个好习惯贯穿在孩子的三年学习当中让孩子来养成好习惯终身受益。
2、尊重幼儿 鼓励幼儿欣赏幼儿 赞美幼儿 认同幼儿。
3、在平常的生活中，给幼儿做好榜样。
4、以身作则，遵守幼儿园班级常规优雅的行为举止。
最后感谢王园长给了我这次学习的机会，感谢群峰教育给我这次学习和成长的机会，感谢群峰老师们的辛苦付出！！！小北大幼儿园陈彦盼老师感恩敬呈！！！
