近年来，在大力推进课改的同时，也在积极探索具有时代特征和幼儿园点的园所文化建设新路，努力打造“让教工能深切感受得到的人本文化，把园所文化建设与幼儿园的改革、发展融合在一起，把园所文化建设与教工的思想整合在一体，有效引导和推动了幼儿园的改革和发展。对幼儿园来说，这几年既是团结拼搏年，也是艰苦奋斗年，更是快速发展年。幼儿园的人气在不断积聚，幼儿园的生源在不断延伸。
一、给教工一个家的感觉
只有幼儿园与教工之间达到双赢，才能保证幼儿园对内对外的双赢，而实现这种双赢的基础是让教工有一个家的感觉，使广大教工有一个安全感、归属感。因此，我园从多方面入手，努力营造人本文化的和谐氛围，创建一个温馨和谐的大家庭。
从硬件环境入手，打造园所和谐形象。首先从有限的经费中挤出资金，投入办公室建设，创设办公室文化，形成统一、规范、和谐的办公环境。其次通过建设“五个一”项目，即开辟一个教工阅览室、一个教工健身项目、一个教工健身操、一块教工宣传栏、一面教工穿衣镜，督促教工时刻关注自己的形象，培养教工对园所的忠诚度。
从人文环境入手，延伸人本文化和谐内涵。通过追求“零距离”沟通，促进不同层面的信息畅通及交流，这是我园人本文化的着力点之一。我们通过骨干恳谈会、教工座谈会、新员工交流会、个别交谈等多种形式，及时注意发现和解决员工的思想问题。通过建立“有话大家说”平台、组织“面对改革，我该做什么”、“怎样实践社会主义荣辱观”等大讨论，引导教工进行深层次的理性思考，以主人翁的意识为永和这个大家庭献计献策。以人为本、和谐的沟通氛围，让教工时时处处感受到集体的温暖，并由此迸发出支持幼儿园发展的强大精神动力。
二、与幼儿园同呼吸共发展
充分利用多种思想文化的阵地和宣传手段，不断追求园所文化建设的形神兼备的境界。在我园，有许多富有特色的园所文化活动，如，开展“读书沙龙”活动，以教工阅览室为文化传播阵地，号召教工读书、评书、荐书；早晨的教工广播操成为我园的一大品牌；组织各类喜闻乐见的活动，培育教工健康向上的生活习惯；开展“我健康、我快乐”主题运动会，团队精神在各项比赛中再次得到充分体现。此外还通过组织听音乐会、演讲、多媒体制作等活动，调节教工身心，陶冶教工情操。通过读书活动以及各类活动，引导教工提升素质、增强底蕴。园所文化建设确实凝聚了教工的力量，使教工积极投身于幼儿园的建设和发展中。如每次接受上级部门的工作检查、督导，每一个节日大活动、全国家教指导现场会等，全园教工都心系幼儿园，为幼儿园发展辗转奔波，而且每次都出色完成任务，得到上级领导的高度赞扬。
文化建设中还有一项非常重要的工作，就是努力营造学习先进的浓厚氛围，鼓励教工及时捕捉发生在自己身边的优秀人物和动人事迹，并通过组织各层次的先进评选活动，实现各个层面、各条线的齐头并进。如评选幼儿园形象大使、好人好事风采录、感恩主题活动等，努力扩大先进教工的影响力和感召力，以先进的力量感染人、鼓励人，从而带动全体教工向先进学习。此外，我们还注重适时为教工灌注成功人士的经验之道、伟人名人的成长历程，让教工有所思、有所悟、有所触动并有所行动。
三、以人为本凝聚团队
团队的凝聚要靠真诚之心来吸引人、职业生涯前景来吸引人。在抓人才队伍建设的过程中，深化培训教育是我园的一大抓手。紧紧围绕课改的主题，有针对性地开展教育理念、专业化发展等方面的培训，强化教工的素质和能力；设立奖励办法，抓学历提升，鼓励教工提高自身学历，目前教师中本科达标率已78%；我们还创设机会进行高层次的培训，有专家上门指导，还有是送出去参加市级培训学习，实地感受优秀园所的精神。总之，我们紧紧围绕提升教工素质的目的开展各类学习教育，并使之内化为教工前进的动力。
充分意识到以人为本，创建和谐校园文化，增进教工凝聚力的重要性和紧迫性。园务公开促进民主管理、建立多渠道长效沟通机制、宣传教育及时准确到位，这三项措施已成为了幼儿园凝聚团队的重要举措。教代会上将干部任用、经费运作情况等工作向大家一一汇报，增加了工作的透明度和教工的知晓度。园务公开栏将幼儿园的重大事项、教工关心的热点问题及时传递到每一位教工，评先进由大家说了算，这些举措更增强了教工的知情权、参与权和选举权。
对教工的关爱，我们着重做好几个送：即教工婚礼送鲜花、教工生病送补品、教工困难送补助、教工怀孕送营养，使教工真真切切感受组织的关怀。另外，我们利用业余时间开展各类丰富的文体活动，组织“心灵之旅”活动，使教工放松心情，强身键体。开展每月一学、隔月一赛、充满激情的演讲比赛等，我们真诚地希望每一位教工都能与幼儿园共成长。
创建和谐校园，“以人为本”是基础，园所文化是核心，我们将抓基础，抓核心，努力打造和谐的园所文化天地。
