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吴惠强对家庭教育的十二条建议

来源:群峰教育 发表日期:2014-11-11 17:57:57 浏览量:5114次
文章摘要:“我家孩子被小朋友下课时推了一把,老师的教育方式就是让孩子告诉老师,虽然我知道告诉老师没错,但我心理总觉得孩子吃亏了。”这是一位家长的疑惑。“一个孩子看见另一个孩子,想找他玩,但不懂表达方式,然后就是推了一把,这推一下只是表达想一起玩的意思,是很善意的,你觉得推人的孩子该惩罚吗?”这是金华家庭教育学...

“我家孩子被小朋友下课时推了一把,老师的教育方式就是让孩子告诉老师,虽然我知道告诉老师没错,但我心理总觉得孩子吃亏了。”这是一位家长的疑惑。

“一个孩子看见另一个孩子,想找他玩,但不懂表达方式,然后就是推了一把,这推一下只是表达想一起玩的意思,是很善意的,你觉得推人的孩子该惩罚吗?”这是金华家庭教育学会会长、金华教育学院党委副书记、副院长吴惠强对这个问题的回答。

“很多家长不懂孩子的表达方式,也不知道孩子心里在想什么,他们把孩子送到幼儿园,觉得责任就完了。”兰溪市锦绣国际幼儿园园长林小平说,鉴于很多家长不懂家庭教育,他们特意开设了家长学堂,这个学堂会经常请一些国内有影响的家庭教育专家来给家长上课,让家庭教育成为孩子成长中的重要一环。

首次开讲,兰溪锦绣国际幼儿园请来的是吴惠强教授,他给幼儿家长提了十二条成为智慧家长的建议,这些家长觉得很不错,不少家长发了朋友圈。

其中有几条转发率颇高:

一条是“帮助孩子保持对生活的信心是家庭教育的底线追求,家庭不能成为第二所学校”,对此,吴惠强解释,虽然幼儿园努力打造家庭的感觉,但毕竟幼儿园和学校都有学习任务,所以无论怎么做,孩子们都是有压力的,但如果家庭也成了第二所学校,每天都是让孩子去学习不同的任务,孩子还能去哪里享受温暖,还能去哪里躲避伤害?

另一条是“别人家的孩子是可恶的生物”,吴惠强说,很多家长都喜欢说,“你才考98分啊,你看王阿姨家的孩子都100分。”这种用别人家孩子来跟自己短处比,甚至连孩子的进步都要打击,这种教育方式会让孩子彻底失去信心,因为他的努力在父母眼里永远看不见,父母眼里的目标是不断变化,没有尽头的,时间长了,孩子甚至无法感受到父母对他的爱。

还有一条是“家庭教育呼唤父亲回家”,而在讲堂的开学典礼上,95%的家长都是妈妈,吴惠强这话一出,家长们立即四处观望,而极少数的几位爸爸则瞬间呈“正襟危坐”状,满脸的“骄傲”。吴惠强说,孩子成长需要妈妈温柔的呵护,也需要爸爸阳刚的榜样,这样孩子的性格才健全。

吴慧强的十二条建议


一,放飞孩子是家庭教育的终极目标

二,帮助孩子保持对生活的信心是家庭教育的底线追求

三,孩子的成长归根结底是孩子自己的事

四,学做人,是家庭教育的主要任务

五,适当的鼓励,是孩子成长的力量源泉

六,家庭教育中身教重于言教

七,允许犯错是家庭教育的重要特点

八,别人家的孩子是可恶的生物

九,好习惯,让孩子终身受益

十,画画、思维训练是不可少的学习

十一,家庭教育呼唤父亲回家

十二,反思,是修炼智慧父母的基本方法

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郭艳老师
中国幼教联盟协会副秘书长、家庭教育指导师、群峰教育集团执行董事……
郭可玉老师
她,国学弟子规教学专业指导师; 她,CFN全脑思维智星工程实
王振丽
她,一位幼儿园活动策划指导师她,一位幼教行业最具潜力的卓越讲师她,一
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