摘要：在访谈中，孟玲园长首先介绍了自己的教育理念——科学的幼儿观。它是人们对幼儿的正确认识，即幼儿的社会性、发展性、独立性和完整性。讲到这里，园长特别强调：“在与幼儿的交往过程中，我们要尊重幼儿的人格和权力，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”接着，孟园长告诉我：教学不简单，教好更是难，细心和耐心不可缺少，和学生时常的心理沟通也很重要，这样才能在教学时把握住学生的注意力，才能了解学生对知识的掌握情况，下一步的教学应如何进行，以后的教学应注意什么。人的思维是活的，把教学工作做好，还要靠老师时常的观察和思考，最好的教学方法就是这样产生的，所以教学不应刻板的遵守某些理论，而应该因地制宜，灵活教学。而利辛县汝集镇中华村孟玲幼儿园始终坚持着这种教育理念，这也是多年来该幼儿园生源不断的原因之一。
酒香不怕巷子深
由从事幼儿工作到自己办园治学，孟玲掰着手指算着：这一路走来已经过了17个年头。因为喜欢，所以选择；而又因为信念，所以一直在这条路上坚持着。回顾艰难的创园过往，孟玲一度红了眼眶。从开园后的最初的几十个个孩子到现在的两所幼儿园500多个孩子，孟玲始终秉承着：“服务一方百姓，一切为了孩子”的教学宗旨，践行着一个基层幼教工作者的使命和责任。
尽管孟玲数十年如一日，对待教育尽职尽责，但基于农村的教学环境，师资队伍很不好管理，所以经营也日渐力不从心。然而，一切的难题，都仿佛在5月24日李群峰老师的一次公开课上迎刃而解了。“那是在我们县天天宝贝幼儿园的一次家庭讲座上，我第一次走进李群峰老师的课堂。课堂上李老师根据农村留守儿童比较多、和城市教育观念差别上等多方面仔细分析了农村幼儿教育的弊端，令我眼前一亮，仿佛突然明确了前进的方向。”孟园长说。正所谓：“酒香不怕巷子深”，幼儿教育的关键是质量，家长口碑很重要。因此，毅然与群峰牵手，并在5月29日进园组织了“做圣贤父母，育领袖英才”的家长会，并取得显著效果。
“未与群峰结缘之前，我只是想如何教育好孩子，维护好家庭，只要有稳定的收入也就满足了，根本没有想过什么使命与责任，祖国的未来这些大的方面。结识了群峰之后，我首先改变了自己农村妇女的形象定位，同时开拓自己的视野、思想、格局，不再满足于相夫教子，从使命与责任的立场出发，幼教工作任重道远，三岁看大，七岁看老，祖国的未来就掌握在自己手里，我要着重为国家培养世纪领袖英才。”回忆当初，孟玲园长激动的说。
践行国学弟子规，重回幼教初心路
幼师这个年轻的职业群体，不管她们有没有结婚生子，都想听孩子叫一声“老师妈妈”；不管她们组织活动、周末加班多辛苦，只想听一句“老师，您辛苦了”；不管她们穿着多漂亮的新衣服，孩子哭了就会去抱着他，任凭孩子的眼泪鼻涕在衣服上擦；不管她们生病多么的不舒服，始终惦记着生病请假的孩子有没有康复。所以，从最基本处着手，孟玲园长率先引进国学《弟子规》优秀教程，从知书、明礼方面着手，着重培养孩子的为人处事的能力。而对于老师，必须永远在保育工作的海洋游弋。所以，以国学《弟子规》为基础，不断更新保育知识，思维不断敏锐，视野不断开阔，精神不断充实，激情不断滋润，热情不断熏陶，朝气不断膨胀，昂扬不断迸发，大脑不断漂白，心灵不断洗礼，灵魂不断打扫，追求不断晶莹。所以,打造了一支青春富有活力，爱心蓬勃的教师团队。
在培养教师团队之余，孟玲园长还结合实际情况，私下经常给孩子们布置一些家庭爱心作业，例如：回家向爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨主动问好、帮着爸爸妈妈做家务、给爷爷奶奶洗脚等。这几乎成了利辛县汝集镇中华村孟玲幼儿园的必修课。凡是该幼儿园的学员，三年时间下来，无不养成尊老爱幼，知书达礼的好习惯。
另外，在游戏特色方面，该园实行混班游戏，即一个年龄段的孩子一起玩，孩子们可跨班跨区域交流，促进孩子交往能力的提升，让孩子变得大方、勇敢和善于表达。值得一提的是，该园的本土文化课程，每年都会举行本土文化艺术节，让孩子了解到本土的建筑特色、戏曲文化、饮食文化等。
也正是因为利辛县汝集镇中华村孟玲幼儿园特色的办学理念及先进的教学设施，截至目前，该幼儿园已拥有两家分园，生源近600人。
同时，孟玲园长自己也通过践行传统国学文化，认识了自己的使命，并重新定义了目标：终生献身农村幼教工作，时刻不忘学习，力争做好每一个细节，以践行优秀传统国学文化为己任，以培育世纪领袖英才为目标，将每一滴心血都浇灌在农村幼教这片土地上。
最后，孟园长说：“童年，是梦的季节，成年以后我们每一个人的身上都深深留下童年之梦的烙印。当家长和孩子走进幼儿园时，我们感受到的是真诚、信任和期待。让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、解放孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。我愿与幸福的孩子相约：成为你的伙伴，倾听你的心声，鼓励你的进步，收获童年的美好。”在此，我们也祝愿孟玲园长及其幼儿园在助力中国农村幼教事业的这条道路上越走越远！
