摘要：早教一定要遵守儿童成长规律，回归到教育的本质上，这些才是教育从业机构应该做的。从事有关孩子教育的问题上，我们由不得半点的利欲熏心，孩子们的健康和快乐发展，永远是第一位的。孩子不是一张白纸，我们更相信孩子是一粒种子，有了好的环境、阳光、土壤、空气、水分和辛勤的培育，才能够茁壮成长为参天大树。
十年树木，百年树人，幼教行业需要以科学发展观注重幼师的素质提高和行业全面发展，共同构建健康、安全、快乐的儿童成长环境，创设有序向上的幼教行业机制，推动整个行业可持续的发展，淘汰那些只见利益、不见责任的人员或机构，使幼儿的成长环境得到更有力的保障，不断提高办园质量，成就孩子们唯一美好的童年。
修武县阳光幼儿园办园近十年来始终奉行“教育第一”原则，本着“传道、授业、解惑”的使命践行着幼教工作者的责任和担当！

选一行不弃
多年的教育之路让千艳芳对待幼教事业积累一种特殊的感情。采访中她多次提到说：“其实当初把幼儿教育作为自主创业之路并不是最好的选择，之所以最终走上这条道路，和我老公的坚持是分不开的。在我老公的潜意识里，幼教从来不是一种商业上的赢利工具，而是一种传道、授业、解惑的公益型事业，所以，他始终认为，世界上没有任何一种职业能够比幼教更能体现自己的人生价值。”
千艳芳是一位热心教育事业的园丁，2008年，已为人母的她正式创办修武县阳光幼儿园，2009年正式开园。回忆办园的初衷，她说：“因为喜欢，所以坚持，因为热爱，所以坚持到底。我的一生都在与教书育人打交道，也从来没有想过从事其他行业。当初因为个人原因，辞去了民办教师工作，但很庆幸，最终又回到了教师这个岗位。作为两个孩子的母亲，我也希望通过自己的努力，为孩子树立一个很好的榜样，让他们在以后的人生之路上有个参考，使他们懂得，喜欢就要去做，做了就不要放弃，这也是我创办阳光幼儿园的初衷。”
千艳芳常说：“教育只能是事业，而不能作为产业。教育事业是一个长期的过程，不是短期行为，如果把教育作为盈利来做，那是对教育的亵渎。办好一所幼儿园，是我热爱教育、执着教育事业最直接、最全面的诠释。”在她内心深处从未动摇过的信念是：办教育就是创事业，是造福于下一代的阳光事业，是一种建立于良心和责任之上的事业。而这种崇高的信念集中体现在她无私地投身于“西部支教的“彩虹行动”上.

择一业终老
2009年，阳光幼儿园新建了园舍、教室、操场，引进了智力玩具、多媒体教具等设备，然而正式开园的时候，却只有68个孩子，面对巨额投资，甚至入不敷出，而后续资金也十分紧张，资金链成了制约幼儿园的生命线，一旦断裂，后果不堪想象。
面对这种情况，千艳芳咬牙坚持，迎难而上。从教师团队、教学质量抓起，以办园之初心，竭力回报着每一位孩子。她说：“开园招聘老师的时候，必须具备幼儿教师资格证，而且正式上岗代课之前，也必须经过严格的培训，经过学校领导组统一考核之后，方能最终上岗。”不但如此，他还聘请已退休老教师作为后盾，积极和他们交流日常教学的策略和方法，还以“如何合理开展幼儿一日活动”，及“有效开展五大领域的教学活动”为切入点，进行深入研讨。使原来几乎是空白的幼儿园环境，变成了一个充满生机、充满活力的童话世界，让环境与孩子们有了情感的交流、认知的对话；把原来填鸦式的教学模式改换成了互动式、游戏式的快乐教学。孩子们喜欢上了老师，喜欢上了各种活动，喜欢上了幼儿园；家长们从起初的只是把孩子托管幼儿园养育的观念，转变成了教学的参与者和合作者，也做起了爸爸老师、妈妈老师……这一切的一切让阳光幼儿园的名声迅速得到提升，生源也不断增加，情况最终在千艳芳的辛苦付出下得到回报。
自从担负起阳光幼儿园园长后，千艳芳将自己的满腔热情和所掌握的知识毫无保留地播撒在这片纯洁的热土上。因为，她爱园里那种淳朴氛围，爱园里那些可爱的孩子，爱园里的每一捧泥土，更爱那里的一杆青苗……
如今经过近十年的努力，阳光幼儿园的学前教育在办园理念、办学质量、教学管理上均得到了有效的提升，并先后获得众多领导部门及家长的一致赞赏！
国学为基础
回忆这些年的教育之路，千艳芳感慨万千。她说：“其实，刚开始的时候，我也很迷茫，虽然一心想为孩子们探索一条合适的授课模式，但始终未能如愿，直到邂逅的国学。”
2015年，一次偶然的机会，千艳芳参加了香港群峰忠国教育集团的校园自动化运转系统课程，现场群峰忠国教育集团传递的“仁、义、礼、智、信，忠、善、诚、和、美”的教育方针，犹如当头棒喝，击打在千艳芳的脑海，当即签约，斥巨资引进了这套课程体系。
有了系统授课体系的支撑，千艳芳首先升华自己的教育格局，不但把幼儿教育作为一种单纯的“教书育人”的职业，更重要的是为国家培养“领袖型人才”而奋斗；其次是身体力行。为了更好的推广这套优秀的课程，千艳芳以身作则，从日常生活中的言、行、举、止着手，规范言行，约束举止；紧接着是师资团队。变被动为主动，定期组织教师外出学习，同时在校园内开展互学、自学活动，定期考核、评优，增强师资团队的凝聚力和向心力；最后是授课内容上。以国学为根本，结合传统优秀国学《弟子规》、《成语》、《古诗》等优秀课程，以“懂礼、明礼、识礼”的基础上，把孩子们培养成及“仁义礼智信、忠善诚和美”等众多传统美德于一身的复合型人才。
与此同时，课下给孩子们布置一些诸如回家帮爸爸妈妈洗脚、帮爷爷奶奶做家务、见老人要施礼、逢老师要问好等爱心小作业，积极培养孩子的孝亲理念及动手观念，切实做到了言传与身教的有效结合。
本质为做人
教是“以文教孝”，丢弃孝道的教育就仅仅成了“文育”，也缺失了教育中最根本、最重要的东西。教育的目的是“养子使作善也”，是“长善救失”。百善孝为先，所以教育的本质是回归做人的基础。
所以，在秉承孝道教育的基础上，千艳芳从师资团队、日常饮食、外出安全等方面全面着手，在培养孩子做人本质的同时，切实做到让每一位孩子都能在一个安全、健康、欢快的环境中健康成长。
诚如千艳芳所说，传道、授业、解惑，走在幼教道路的近十个年头，千艳芳的承诺始终掷地有声，用心服务着每一位走进阳光幼儿园的孩子。

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