研究发现：音乐是全脑运动 最新的研究显示，音乐其实是一项全脑运动。“没有其他东西能够像音乐那样激活人脑的那么多部位。”美国北卡罗莱纳大学音乐研究所主任、音乐教育杰出教授唐纳德·霍杰斯最近在迈阿密大学作报告说。霍杰斯在屏幕上出示了人脑在音乐活动中的扫描图像。图像显示，人脑的左右脑两半球都被音乐激活。
霍杰斯的主要贡献包括： 反驳了早期的一个假说，即认为音乐活动发生在脑的右半球，证明音乐活动以同样的强度发生在负责推理的左半球。音乐是激发整个脑部的情感和智力活动。 在演奏音乐的时候， 额叶（大脑每一半球最大最前面的部分）几乎没有活动，那是有意识思维发生的地方。当马友友（著名美籍华裔大提琴家）在音乐会上演奏大提琴时，他并没有思维。所有的思维都发生在演奏之前，如果他在演奏过程中思维，那将对他的演奏造成阻碍。他仅仅是在演奏，就像运动员在完成动作一样。 音乐总是一种身体活动。霍杰斯说，“音乐家是小型肌肉运动员”，而不仅仅是演奏者。静静地坐在音乐厅聆听古典音乐，人脑中控制运动的区域就会被刺激。
迈阿密大学音乐治疗项目的负责人香农·德·莱托勒说：“霍杰斯的研究是我们的支柱，我们必须知道脑在做什么。” 根据霍杰斯的研究，研究者在尝试用音乐进行治疗。一个因中风而大脑受损的人也许无法说话，但却可能会唱歌，因为控制音乐的脑部区域没有受损。治疗师会让病人唱出一段歌曲，然后让病人把这段歌曲变成一段有夸张节奏的口语念出来，最后再把它变成自然口语。 这样的治疗也可以用在帕金森病人身上。研究者还发现，自闭症（孤独症）儿童能够复述各种式样的音乐，治疗师能够将音乐转换成语言，以突破自闭症带来的社会交往障碍。
研究者还利用音乐帮助那些经常出现身心过度损耗的人。在治疗中，音乐能够帮助病人对歌词的内容进行反思，或帮助他们表达自己的情感，而不仅仅是让他们感觉愉快，起一个消气的作用。 霍杰斯教授告诉我们，音乐让你更聪明，因为它帮助你提高对自己作为一个人的理解，以及你和世界的关系的理解。音乐能够帮助我们清除探索自我内心世界的障碍。 霍杰斯的研究还让他相信，音乐对于人有极强的渗透力，它无所不在，而且每个人都是音乐天才，无论他是否接受过培训，也无论他智商有多高。 （卧松译自澳大利亚《时代报》网站）
——群峰教育
