充满了爱心和力量的新学期，千万不能在细节上出现危机！
（1）晨检制度流于形式，造成传染性疾病危机
由于幼儿园幼儿人数较多，保健人员更多的只是检查幼儿手、脸和分发晨检牌，而完全淡忘了该履行的工作职责，使晨检流于形式。
幼儿园晨检应该包括“摸”、“看”、“问”、“查”、“防”5个方面。
摸：摸幼儿额头、颈部和手心有无发热。
看： 幼儿精神和面色是否正常，有无流涕、流泪、结膜充血、身上有无皮疹、咽部是否充血、体表有无伤痕。
问： 问幼儿在家的饮食、睡眠、大小便等一般情况及有无传染病接触史
查： 查幼儿是否携带不全物品。
防： 传染病流行季节，应重点检查有无 传染病接触史及早期症状和体征。
晨检中发现幼儿有传染病或其他疾病表现时，通知家长带到医院检查、治疗。 在晨检基础上，向幼儿发放晨检牌，向健康幼儿、服药幼儿、待观察的幼儿发放不同的晨检牌，由幼儿或家长带回班级检查家长填写委托服药登记表，做好晨检纪录。
（2）食品卫生监管不力，造成食物中毒危机
由于幼儿园没有严格的食品卫生管理制度，食堂管理人员、采购员、炊事员因责任心不强或工作疏忽易造成危害，引发食物中毒事件。
对幼儿园来说，把好幼儿饮食安全关是很重要的
采购时——索证（3证）
验收
食品留样（8个要素）
食品操作
其实，现在很多家长选择幼儿园都会把幼儿饮食作为一个很重要的标准，那么幼儿园在注重饮食特色时，仍然要把食品安全作为重要的前提，做到对幼儿健康负责。
（3）门卫制度不严，造成幼儿走失危机
保安、门卫没有坚守岗位，没有随手关锁铁门，以致幼儿从大门走失，门卫制度形同虚设。
幼儿园门卫制度是对一切进出学校、幼儿园的人员和物质进行有效监控和严格管理的制度。
幼儿园门卫制度包括：
进出人员证件查验制度、
外来人员入校登记制度、
会客制度、车辆准入放行制度、
物品出入查验制度。
此外，幼儿园的门卫要由综合素质好，责任心强，身体强健的人员担任，并且经过正规培训的保安担任门卫管理工作。
（4）幼儿园设施不良、设备年久失修、没有及时保养或者存在细节隐患没有及时发现造成意外伤害危机
每个幼儿园都会有大型玩具。这里是孩子们开心的乐园，但是幼儿园选择设备不要只在乎颜色是否鲜艳、是否好玩，这些器械是否安全最重要。比如有没有尖锐的棱角、是否固定等。
幼儿园设备管理 很重要，每学期最好在园长领导下，组织人员对设施、设备认真普查一次，发现问题及时处理，确保使用时的安全。而且要注重平时的管理、维修、保养工作，以延长设施、设备的使用寿命。
（5）幼儿安全意识薄弱，自我保护能力差，造成相互伤害危机
幼儿年龄小，自制力差，缺乏一定的安全常识和自我保护意识，在活动中经常表现为推、挤、碰、撞造成的相互伤害。
（6）活动区材料卫生问题发生污染，引发交叉感染危机
班级的幼儿活动材料丰富多样，有购买的教学玩具，还有很多老师自制的利废利旧的材料教具，日积月累，给保育员的清洁消毒工作带来极大困难。
特别是自制的材料因季节、气候发生变化产生霉变，让幼儿不可避免地接触到这些细菌，大大增加幼儿感染各种疾病的机会。
（7）离园接送时，人多混杂引发接送危机
离园时，老师要面对很多家长，特别是老师需要与个别家长交流孩子情况时，有的家长直接接走孩子，没有告知老师，甚至有的请人代接也未告知老师，造成危机。
幼儿园孩子的接送，原则是父母亲自接送，如委托他人接送，为了安全，被委托人必须年满18周岁以上，并提前通知老师，将委托人的姓名、性别、年龄、身高、特征、衣着与孩子关系告诉老师。
家长接孩子，为确保孩子安全，请有序在校门口接送孩子，不得拥挤，并要求家长接到孩子直接离园，不带孩子在户外活动场地玩耍，以防意外发生。
幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈教育。幼儿园应该做好方方面面的细节工作，杜绝以外的发生，让孩子快乐的成长。
